Лексическая тема «Весна»

Ожидаемый результат изучения темы

Дети должны знать:

- первые приметы весны в природе, приметы ранней и поздней весны;

- что происходит весной со снегом, льдом на водоемах;

- что весной продолжительность дня увеличивается, достигая весеннего равноденствия;

- что происходит весной в растительном и животном мире;

- чем занимаются люди весной, как изменяется их одежда в соответствии с изменением погоды;

- проявлять интерес к явлениям живой и неживой природы.

Контрольные вопросы по теме «Весна»

1. Что такое весна?

2. После какого времени года наступает весна?

3. Какое время года наступает после весны?

4. Назовите по порядку месяцы весны.

5. Назовите весенние приметы.

В растительном мире.

В животном мире.

В неживой природе.

В жизни людей.

6. Почему весной вся природа оживает?

7. Почему перелетные птицы возвращаются на родину?

8. Почему у животных происходит весенняя линька? Смена цвета шерсти?

9. Почему медведица выходит из берлоги с маленьким медвежонком?

10. Какие периоды весны можно выделить?

11. Назовите признаки ранней, поздней весны.

12. Чем занимаются люди в сельском хозяйстве весной? В городе?

14. Как меняется одежда людей по сравнение с зимой?

15. Что было бы, если бы за зимой сразу наступало бы лето?

16. Что вам больше всего нравится в весне?