Лексическая тема «Грибы»

Ожидаемый результат изучения темы

Дети должны знать:

- о том, что грибы, как растения и животные, образуют самостоятельное царство живой природы;

- грибы размножаются спорами, а не семенами, как растения и не цветут;

- какие грибы бывают, чем они отличаются, где растут;

- основные виды съедобных и несъедобных грибов, способы обработки и заготовки грибов;

- отличать съедобные и несъедобные грибы (распространенные в нашей местности) 

Контрольные вопросы по теме «Грибы»

1. Грибы относятся к животным, растениям, илипредставляют собой самостоятельное царство?

2. Чем грибы отличаются от растений?

3. Где растут грибы, которые люди употребляют в пищу?

4. Какие грибы растут под определенными деревьями? (Подберезовик, подосиновик, белый гриб, маслята.)

5. Из каких частей состоит гриб?

6. В каком случае гриб может расти много лет в лесу на одном и том же месте?

7. Назовите грибы, которые вы знаете?

8. Назовите несъедобные грибы и найдите картинки с их изображением?

9. Какие грибы называют ложными?

10. Как правильно собирать грибы?

11. Какое влияние оказывает на рост и развитие летняя погода?

12. В какое время года растут грибы?

13. Почему грибы считают опасным для здоровья продуктом?

14. Почему грибы нельзя собирать возле дорог, в замусоренном лесу, рядом с заводом или фабрикой?

15. Как можно хранить собранные грибы?

16. Какие блюда можно приготовить из грибов? Что вам больше нравится?

17. Расскажите, как вы собирали грибы в лесу? Почему некоторые люди их не могут найти?